优秀的教师是一座桥

优秀的教师是一座桥




安徽省阜阳市铁路学校 特级教师 武宏钧



有这样一种东西,在面临悬崖绝壁时,我们渴望能借助它横跨天险;在面临急流险滩时,我们盼望能借助它顺利到达彼岸;甚而至于,当我们被失败困扰而不得解脱时,当我们面临残酷的厄运而开始怯懦时,当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时,我们更需要它,需要它在我们“山重水复疑无路”的时候,让我们看到“柳暗花明又一村”的奇景。它,便是普通得不能再普通的“桥”。#此前在首页部分显示#


桥——凌驾于大江或河流之上,一端是此岸,另一端是彼岸。人来人往,通过桥到达自己的彼岸。桥,是人生旅程中一道美丽的风景线; 桥,是成长路途中明确自我的指南针;桥,是你、我、他的生命中所共有的黄金之路!


老师是桥,老师是指引我们摆脱愚昧和无知的奉献之桥。从那个不同凡响的年龄——6岁起,我们便在老师的指引下,乘着自己的人生航船,在知识的海洋中乘风破浪!在追风闯浪中,在相互竞逐下,我们认识了“自己”明白了“理想”,懂得了什么叫人生的价值、生命的真谛。从最初的无知,到成为多思的少年,老师,这座太阳底下最光辉的桥,就一直用生命和青春指引着我们通向理想的光辉殿堂,无怨无悔。走过这座用汗水和心血筑起的奉献之桥,我们便理解了什么叫做“教师”,什么叫做“无私”,什么叫做“奉献”。


其实,教师就如一座桥。教师为学生搭建了一座什么样的桥,学生就会走上什么样的发展道路。假如教师为学生搭建的这座桥是用功利铸就的,没有远见卓识,没有理想抱负,更没有温暖和情谊、没有真挚的爱,只看到眼前的利益,只重视学生的考试成绩和自己的功名,那么他所建造的桥,学生走上去必如履薄冰、寒气袭人,尽管短时期内也充满着诱惑,却让人们会为了达到目的而不择手段,最终必会被功利所淹没。


假如教师为学生搭建的是一座充满理想的桥,教师充满了美好的憧憬,为学校发展勾画出了宏伟的蓝图,必然会千方百计调动教师的激情,挖掘教师的潜能,扬起教师理想的风帆,教师就会展开理想的翅膀在教育的天空里翱翔。鸟儿无理想怎能搏击蓝天,教师无理想怎能培养有理想的学生。只有给教师架起了理想的桥梁,今天的理想就会成为明天的现实,今天的学生就会成为明天的栋梁。


假如教师为学生搭建的是一座幸福的桥、走向成功的桥,能经常走进学生的心灵,了解学生的需要是什么,满足学生成功需要的条件,鼓励学生追求卓越,甚至让教师站在自己的肩膀上看得更远、跳得更高、做得更好,学生必然会感到幸福、自豪,产生出更大的工作激情,并不断走向成功。当你为学生搭建了走向成功的桥梁,教师自身也走向了成功。


教师是一座桥。从桥上过的更多是学生。学生是祖国的未来,民族的希望,未来世界的缔造者。学校发展的最终目的是学生的发展,没有了学生,教育就不复存在;没有了学生,学校也就不复存在了。学校的教师为广大学生提供了一座怎样的桥,学生就会走上怎样的人生之路。尤其是中小学生,他们正处在行为习惯的形成期,他们正处在思想道德品质形成的关键时期,他们正处在人生的起点上,后面还有或者弯弯曲曲或者宽阔明亮的长长的路要走,那么该给学生一座怎样的桥?


假如教师给学生的是一座爱之桥,就会让学生的心里充满爱。没有爱的人生是暗淡的人生,也是没有快乐的人生。只有爱才能赢得爱,也只有爱才能享受人生的真谛,才能感受生活的美好。那么,这座爱的桥梁是怎样的?假如优秀的教师能从校园环境入手,让每一面墙壁、每一棵花草都说话,营造一个爱的氛围,让学生从小学会爱一草一木、一树一花,爱自己的父母亲人,长大后必然会自觉地爱他人、爱环境、爱国家、爱人民,在爱的环境中学会爱,今后的人生必是幸福的人生,充满阳光的人生,即使遇到困挠和挫折,也能笑对人生。


假如教师给学生的是一座理想之桥,学生就会插上腾飞的翅膀。作为优秀的教师,就要结合学生实际,给学生搭建一座理想之桥,让学生满怀理想上路,又脚踏实地,不断调整自己的行为,为着理想苦累也变成享乐。


假如教师能给学生一座创新之桥,学生必成为富有创新精神、有个性和独特见解的人。学生只有接受创新的教育,才能进行创新的学习,个性才能得到张扬,智慧才能得到发展。为此,作为教师,就要大胆摒弃传统教育中的弊端,不搞题海战术,不搞疲劳战术,而应从创新教育教学抓起,培养创新型的学生,设计适合培养学生创新精神的活动,把学生从繁重的重复的作业中解放出来,从机械的学习中解放出来,从单纯的书本学习中解放出来。


教师的教育智慧是潜力和具体成形之间的桥梁。人的一生会遇到很多的“桥”。这些“桥”,帮助我们越过人生的“天险”,跨过生活的“险滩”;这些桥,在黑暗中为我们导航,为我们指引正确的方向;这些桥,帮助我们摆脱怯懦与无知,帮助我们坚定信心、掌握命运,帮助我们认识自己、把握自己。


教师是一座桥,这是一个很妙的比喻。那么,这座桥是宽是窄、能容多少人过?桥的质量是否坚固?会不会是豆腐渣工程,如同曾经倒塌的彩虹桥?


教师,究竟是一座什么样的桥,内涵是丰富的。我痴痴地想,应该是一座充满理想的桥,一座富有智慧的桥,一座幸福的桥,一座通向成功的桥。


 


 

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